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2017年天津教师招聘考试每日一练191期(视频版)

来源:教师招聘网   时间:2017-10-12 16:26:11

【精选试题】

学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。(判断题)

【视频解析】

【每日一练】

1.学习若干概念之间的关系称为( )。

A.上位学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习

2.心理学家安德森将知识分为( )。

A.陈述性知识和策略性知识 B.理论知识和实践知识

C.感性知识和理性知识 D.陈述性知识和程序性知识

3.高原期常常出现在操作技能练习过程中的( )。

A.开始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程

4.学生已有了“四边形”的知识,现在让学生学习“梯形”的相关知识这种学习属于( ) 。

A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习

5.学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的( )在理解中的表现。

A.系统化 B.概括化 C.变式 D.比较

6.不属于智力技能特点的一项是( )。

A.动作对象的观念性 B.动作进行的内隐性

C.动作结构的简缩性 D.动作结果的意识性

7.儿童在了解了“芒果”、“桃子”是水果后,再学习“李子”也是一种水果,这种学习叫( )。

A.相关归属学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.概念学习

8.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行为时表现出( )。

A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的

C.比较稳定的 D.通过后天学习形成的

9.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。

A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.已形成儿童自己的主观价值标准

10.在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为过度学习。(判断题)

参考答案:2017年天津教师招聘考试每日一练191期答案(视频版)

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