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参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析:本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性。选项A,教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在教育具有质的规定性、历史继承性、教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。教育具有历史继承性,教育要注意继承与发扬本民族的传统。题干中“自古以来”体现了教育的历史继承性,故选项A正确。选项B,永恒性指的是教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。与题意无关。选项C,教育的阶级性主要是指把受教育者培养成为哪一个阶级的接班人,即教育为谁服务的问题。教育的阶级性是由一定社会占统治地位的阶级所决定的,集中地体现为教育的社会性质。题中是目前我国教育和新中国成立初期的教育,阶级性并没有发生改变。选项D,教育有相对独立性,具有自身的运行规律和发展特点。但是并不具有完全独立性,教育的发展要受到政治经济制度、生产力发展水平以及文化等社会因素的制约,故D为干扰选项。综上所述,本题答案为A。

2.【答案】A。中公讲师解析:人类的教育具有目的性,什么时候的教育都有目的性。故A选项说法错误。

3.【答案】B。中公讲师解析:《学记》中说“相观而善之谓摩”,意指相互观摩而学习他人的长处,也就是切磋琢磨的意思。

4.【答案】B。中公讲师解析:本题考查孔子的教育思想。我国古代伟大的教育家孔子把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程。故本题选B。

5.【答案】B。中公讲师解析:本题考查西方古希腊时期亚里士多德的教育思想。亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐、全面发展的教育。因此,B项正确。

6.【答案】D。中公讲师解析:生产力发展水平对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。故本题答案为D。

7.【答案】B。中公讲师解析:本题考查教育的文化功能。其中,文化选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干中学校在开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕,进行了价值取舍,即说明教育对文化具有选择功能。

8.【答案】A。中公讲师解析:《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定:县级人民政府根据需要设置 寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。故本题选 A。

9.【答案】C。中公讲师解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生, 学校应当予以批评教育,不得开除。

10.【答案】B。中公讲师解析:本题考查的是教育法律的地位。《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法,在我国教育法规体系中处于“母法”地位,具有最高的法律权威,是依法执教的根本大法。因此,B选项符合题意。A选项,《中国教育改革和发展纲要》的制定是为了实现党的十四大所确定的战略任务,指导90年代乃至下世纪初教育的改革和发展,使教育更好地为社会主义现代化建设服务。C选项,《中华人民共和国义务教育法》是我国关于义务教育阶段教育的单行法。D选项,《中华人民共和国教师法》是我国关于教师的单行法。综上所述,本题答案选择B。

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