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2020天津教师资格证考试每日一练254期(视频版)

来源:天津中公教育   时间:2020-12-30 17:19:56

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【精选试题】

指导学生使用“我能应付这个考试”“ 成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是(单选题)。

A.全身松弛训练法

B.系统脱敏法

C.肯定性训练法

D.改善认知法

【视频解析】

【每日一练】

1.陈鹤琴先生曾说:“对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。”这句话体现了教师的( )。

A. 关爱学生

B. 终身学习

C. 教书育人

D. 为人师表

2.某数学测验能够较为准确地测量出学生的数学运算能力和水平,说明这个数学测验具有较好的( )。

A.区分度

B.难度

C.信度

D.效度

3.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力思维,而传授知识无关紧要的理论被称为( )。

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

4.在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预计,通过这种预计,了解学生的基础知识和准备状况以了解他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。这种评价被称为( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.标准参照评价

5.教师为了了解学生本学期的学习情况,在学期结束时进行的考试属于( )。

A.总结性评价

B.配置性评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

6.教师根据每位学生的特点,包括天赋、接受能力和努力程度而进行一对一的因材施教的教学组织形式是( )。

A.班级授课制

B.个别教学

C.现场教学

D.小组教学

7.国家管理和评价课程的基础是( )。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程整合

D.课程实施

8.按评价功能的不同,评价可以分为( )。

A.定性评价和定量评价

B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价

C.决策性评价、研究性评价和合作性评价

D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

9.新课改强调教学过程要( )。

A.重结果轻过程

B.重结果更重过程

C.重过程

D.重结果

10.目前我国学校教学的基本组织形式是( )。

A.个别教学

B.班级授课制

C.小组学习

D.复式教学

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