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2020年天津教师招聘考试每日一练127期(视频版)

来源:教师招聘网   时间:2020-06-28 11:19:10

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【精选试题】

马斯洛的需要层次理论按照低级到高级说明人们的需要是有层次性的,从低级到高级的需要层次中,最高级的层次是(单项选择题)。

A.自我实现的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重需要

【视频解析】

 

【每日一练】

1.身心状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的突出,独立精神的加强,是( )所表现出来的总体性的阶段特征。

A.儿童期

B.少年期

C.青年期

D.更年期

2.游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述,其中,提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )。

A.斯宾塞

B.霍尔

C.拉查鲁斯

D.皮亚杰

3.心理学家通常将个体的发展划分为多个阶段,小学生主要处于( )。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

4.心理学家( )提出了最近发展区理论,认为儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即最近发展区。

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

5.在儿童群体中,每个儿童都热情地说着,彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈。皮亚杰称之为( )。

A.角色扮演

B.集体的独白

C.泛灵论

D.平衡

6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童具备“守恒”概念一般是在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

7.以下著名的心理学成果,哪一个不是维果斯基提出来的( )。

A.认知地图

B.内化学说

C.最近发展区

D.高级心理机能

8.下列关于性别差异心理说法正确的是(多选题)。

A.男性和女性在一般智力上没有差异

B.男性和女性在个性和社会性上没有差异

C.性别差异心理是由遗传决定的

D.性别差异心理源自于社会文化环境

9.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是(多选题)。

A.自我中心性

B.不可逆性

C.守恒性

D.刻板性

10.维果斯基认为,确定适当的目标就能更好地促进学生发展,这个适当的目标用一个比喻就是“跳起来能摘到桃子”。(判断题)

参考答案:2020年教师招聘考试每日一练127期答案(视频版)

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