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教育学大咖之“夸美纽斯”

来源:天津中公教育   时间:2020-08-27 10:22:23

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中学教师资格考试科目二,主要包含教育知识与能力主要考查有8方面的知识:教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。主要考察题型包括单选题、简答题、辨析题和材料分析题。今天想要和各位考生分享的教育学之父—夸美纽斯的相关考点,主要以单选的题型出现。

关于夸美纽斯这位大咖,我们主要从地位、著作、观点以及名言这几个角度进行把握。

1.地位

夸美纽斯是捷克人,他的称号有教育学之父、近代教育学之父、儿童插画创始人。

2.著作

《大教学论》—1632年—教育学成为一门独立学科的标志、近代第一本教育学著作。

《母育学校》—教育史上第一本系统论述学前教育的专著。

《世界图解》—儿童看图识字课本—世界上第一部面向儿童的插图教科书。

3.观点

①教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;

②教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;

③教学思想:“泛智教育”(核心)—把广泛的自然知识传授给普通的人;

④教学内容:规定了百科全书式的课程;

⑤教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法;

⑥教育目的:宗教目的—永生;现实目的—学问、德性、虔信的人;

4.名言

①读书而不理解,等于不读。

②不学无术的教师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无雨之云,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。

③对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

④教师是太阳底下最光辉的职业。

以上便是今天想要和各位考生分享的内容,接下来我们结合练习题来进行巩固提升。

首倡班级制教学的是( )。

A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特

【答案】C。解析:本题考查夸美纽斯的教育思想。夸美纽斯是捷克教育家,被誉为“教育学之父”,他的观点有:1教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;2教学制度:系统论述班级授课制的方法和实施内容;3教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;4教学内容:规定了百科全书式的课程;5教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。C项正确。

最早提出“班级授课制”的是( )。

A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特

【答案】C。解析:本题考查班级授课制的最早提出者。夸美纽斯的著作《大教学论》让教育学成为一门独立学科的标志,成为教育学之父。其主要观点有:(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;(2)教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)教学思想:“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人;(4)教学内容:规定了百科全书式的课程;(5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。C项正确。

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