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中小学常用的教学方法-小学教育教学与能力知识点

来源:天津中公教育   时间:2020-07-15 17:04:40

、考情:
中小学常用的教学方法是教师资格考试中较为常见的一个考查要点,经常作为单多选进行备考。
、知识点解析
常见的教学方法包括四大类,分别是:语言传递为主的教学方法、直观感知为主的教学
方法、实际训练为主的教学方法以及情感陶冶为主的教学方法。

  分类 含义 特点
 
 
 
 
语言传递为主的教学方法
 
 
 
 
讲授法 教师运用口头语言向学生传递知识的方法 教师讲,学生听
 
谈话法
教师按照一定的要求向学生提出问题,由学生回答,通过问答的方式帮助学生获取知识的方法  
教师提问,学生回答
 
讨论法 学生在教师指导下,围绕某个问题进行探究、辩论,从而获取知识的方法 教师引导,学生集思广益,相互交流
读书指导法 教师指导学生通过阅读参考书和教科书,培养学生自学能力的方法 教师指导,学生自学
 
 
直观感知为主的教学方法
 
 
 
演示法
教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获取知识的方法  
教师演示,学生观看
 
 
参观法
教师根据教学目的的要求,组织学生对实际物体进行实地观察、研究,从而在实际中获取知识的方法  
学生实地参观、访问、调查
 
 
 
实际训练为主的教学方法
 
 
 
 
练习法
 
学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作以获取知识的方法 学生独立实际操作的过程
 
实验法
学生运用仪器产生的变化,通过观察获取知识的方法  
教师指导,学生亲自做
 
 
实习作业法
 
 
学生在教师的指导下在校内外其他场所运用所学知识进行实际操作和其他活动,从而巩固知识、形成技能技巧的方法  
先掌握知识,在进行实践
 
实践活动法
 
让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法 先参加实践活动,在活动中提升能力
 
 
情感陶冶为主的教学方法
 
 
欣赏教学法
 
在教学中指导学生体验体验客观事物的真善美的一种教学方法  
指导学生发现真善美
 
 
 
情景教学法
 
 
教师有目的地创设一个教学情景,引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的方法  
创建情景,引导学生进入,做到知情一致
 
习题演练:
1.教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是(    )。
A.演示实验法 B.谈话交流法 C.情景教学法 D.读书指导法
1.【答案】C。解析:情景教学法是教师有目的地创设一个教学情景,引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展的方法。题干中教师组织话剧正是创建教学情景的过程,而学生体验人物心理历程正是学生知情一致的过程。故本题选择C。
 

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