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2018天津教师资格考试:综合素质材料分析题——职业道德

来源:中国教师资格网   时间:2018-05-06 11:16:14

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每年职业道德在全国教师资格考试中都会有一道14分的材料分析题。其实这个14分很容易得到,今天我们就教大家轻松拿到这个分数。今天老师在这分条讲解,大家在理解的基础上记住后面的口诀,相信大家这道题都能成功拿下。

第一条:爱国守法----教师职业的基本要求。关键词是:要履行教师的权利与义务,不得有违反法律。常考两点:一是教师要履行权利和义务。该上课上课,不能消极怠工,有些知识不讲,不进行德育工作。二是教师不要违法,不要侵犯学生的权利。给学生讲个案例:周老师为了让学生遵守纪律罚学生的钱,这个案例中的周老师侵犯了学生的权力,违反了爱国守法这有职业道德。

接下来我们看第二条:爱岗敬业----教师职业道德的本质要求。关键词:爱岗敬业最高要求,甘为人梯、勤恳敬业、认真负责。甘为人梯这里是甘为什么?甘为新老师的梯,甘为学生的梯。这是最高要求。那么爱岗敬业的一般要求是什么呢?教师至少要做到认真备课、认真上课、不得敷衍搪塞。如果在考试中看到老师特别的认真,无私奉献,把自己的知识、经验分享给学生或者其他老师。就是,爱岗敬业。有句古话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师这么玩命,肯定是爱岗敬业的。

第三点是:关爱学生----师德的灵魂。这个考试的时候有几个点,会考的细致一些。考材料题的时候:第一点,爱谁?关心爱护全体学生,尊重学生人格,因为爱的是全体,所以要公平对待。第二点,怎么爱学生?严慈相济、良师益友,这并不是溺爱,更不能虚伪的爱。第三点,爱学生什么?基本的是保护学生安全、其次关心学生健康、最后还要维护学生权益。第四点,教师注意什么?不歧视、不挖苦、不讽刺、不体罚或变相体罚。百分之九十的材料题都体现了关爱学生这一点。比如:评价老师的行为,如果老师做的好肯定有关爱学生,老师做的不好肯定是不关心爱护学生。关于关爱学生这个点几乎所有材料题都会涉及到,所以拿到职业道德部分的材料题,首先考虑这一点。出个真题考查学生,(2014年上,小学)小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√,特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师?A.教学语言有失严谨B.无视学生人格尊严C.批评学生严而有格D.教育学生严慈相济 答案:B、问学生为什么选择B?因为在关爱学生中,第一点爱谁里面有关心爱护学生,尊重学生人格。而刘老师的做法是不正确的,侮辱学生的人格尊严。

第四点是:教书育人----教师天职和道德的核心。告诉学生这点内容常考的有两个方面。第一,总的来说应该如何教书育人?总的来书应实施素质教育,遵循素质教育,“提素个性创两全”。怎么教书呢?要循循善诱、因材施教。循循善诱就是启发,因材施教就是发展个性。怎么育人呢?培养品行、创新精神。总的来说,老师既要会教书,也要会育人。所以在材料中看到老师教书还不行,教师不仅教书还要会教书,不仅育人还要会育人。讲清楚后举个例子给学生:老师一边讲课,在过程中运用一些启发式的方法,这体现教师会教书。教师边讲课边讲文章背后的道理,让学生感同身受,这体现了教师会育人。

第五点:为人师表----教师职业的内在要求。08年版为人师表更大一些。不仅有:严于律己,以身作则,这些基本含义。还包括对待同事,要关心同事,团结协作。对于家长,要尊重家长。对待钱,要作风正派,廉洁奉公,不谋取私利。所以08版为人师表的范围更广泛了,有以上基本含义、对家长、对同事、对待钱四层含义,所以考试中材料出现四中含义中的任意一点都可以算作为人师表,但是注意要写清楚。

下面是第六点:终身学习----教师专业发展的不竭动力。同样,考材料题,我们需要抓关键词。关键词是:老师不断地钻研业务,探索创新。经常考的是:一个老教师都快60了,还在玩facebook、微信、微博,这些东西很新颖,这都体现了这个老师终身学习。

综上,大家再记住职业道德口诀“三爱两人一终身”。“三爱”指的是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生。“两人”指的是:教书育人、为人师表。“一终身”指的是:终身学习我们不仅要牢记以上六点,还要理解,材料题要能从材料中分析出对应的哪一点。

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