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弗洛伊德的那些事

来源:   时间:2018-12-28 17:11:57

1856年的一天,西格蒙德▪弗洛伊德降生在奥地利摩拉维亚的一个犹太人家庭。从小弗洛伊德过人的天赋就表现了出来,在求学过程中,他广泛涉猎了生物学、医学、外科手术、病理学等多方面课程。1881年弗洛伊德获得了医学博士学位。在老师的鼓励下,弗洛伊德调转到精神病治疗所,因此对精神分析产生了浓厚的兴趣。1897年,弗洛伊德开始剖析自我,把分析结果写在1990年出版的《梦的解析》一书中,由此创立了精神分析学派。

教师招聘考试中关于弗洛伊德的考点就要数他提出的“三我”人格结构理论。就像他把人的心灵分成意识、前意识和潜意识一样,弗洛伊德把人格也分为三部分,即本我、自我和超我。这三个部分彼此联系并且相互制约。

1.本我

弗洛伊德认为本我是人格里最原始的成分,代表着人格深处不与外界接触的部分,人人都有先天的特质蕴藏在这里。在本我中,存在着本能的驱力,如果得不到满足,本我就处于紧张状态,因此本我所有的行为都遵循“快乐原则”,也就是追求享乐,立即获得满足。这也就是说,本我是不讲道理的、不受伦理道德的制约。弗洛伊德认为本我深藏于人的无意识之中,轻易是不为人所知的。

2.自我

自我是人各种合理的、以现实取向的系统,自我遵循“现实原则”,为了有个更好的未来,它可以忍受本我的冲动暂时得不到满足。因此,自我不仅有自己内心的需求,还能明白外界的现实事物。因此,自我是人格的意识层面,被外界所影响,以适应社会。

3.超我

超我与本我是正好相反的,它代表心理结构中,道德和伦理的一面,是传统社会价值观内化的结果,它只追求道德的完善,而不追求快乐。因此超我遵循的是“道德原则”。超我能够抑制住本我的各种冲动,同时还能说服自我,且还能够力求完善的境界。

正常人的人格都是有本我、自我和超我三者构成的,在自我的领导和管理协调下,组成个体的人格体系。

学过了弗洛伊德的人格“三我”结构小知识点,下面考查一下同学们有没有学会呢。我们来看一道练习题:

1.弗洛伊德认为儿童做了违背良心的事就会产生犯罪感是( )的作用。

A.超我 B自我 C.本我 D.现实原则

1.【答案】A。解析:超我包括良心和自我理想两个部分,前者是超我的惩罚性消极性和 枇判性的部分,指导人们该怎样活动,当其做了违背良心的事就会产生犯罪感.后者是 由积极的雄心、理想所构成,它希望个体为之奋斗,例如—个儿童希望将来成为一个什么样的人,就是由超我中的自我理想部分所引起的。超我代表着道德标准和人类生活的高级方向。

2.弗洛伊德认为人格的构成是由( )。

A.本我 B.性格 C.自我 D.超我

2.【答案】ACD。解析:弗洛伊德把人格分为“三我”结构,分别是本我、自我和超我。

最后祝大家取得优异成绩。

 

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